会议由刘校主持，马主任，徐主任布置教务政教核心工作，对教师常规工作要求再强调，解读月考核评价标准，示范课，新入职教师汇报课，高二质量分析，培优工作，学生一日常规，值班巡视要求，教学区生活区联动，国庆前合唱比赛活动等工作做了部署和要求。
刘校公示教师节获奖教师名单并对教师节活动做出了具体要求，对主要业绩进行说明，强调所有评优评先主要看招生，稳定，教学业绩和高考成绩。
随后带领教师认真领会马校工作报告精神，求变是多维的，课堂，常规管理，激发学生学习动力，生活区工作等等，哪一块都需要更精细化，尤其短板工作，做不好会影响整体发展。要求教师创新教学方法，创新家校沟通方式，创新招生宣传途径，万事按规律求变。结合校长报告中破局之道，以“求变”为刃，锚定三大目标，坚持质量立校、特色兴校、人才强校、规范治校，以刀刃向内的勇气，以改革创新为动力，以规范化管理为抓手，全面提升
办学品质和核心竞争力，对规模破冰，质量登高，特色铸牌的三大目标进行了学部量化指标要求，要求今年高中教学质量，招生，师资队伍建设要取得新突破。
刘校对师德师风进行了专项要求，守住底线，严格杜绝体罚变相体罚，杜绝收受礼金，用四有好老师标准严格要求自己，要根据学生客观基础，量身订做教育方案，不得歧视学生，真正做学生的引路人。
刘校布置了九月份重点工作，要求各年级组，学科组按时间节点，有计划推进。全体人员时刻谨记招生宣传，用业绩说话，推进高中部和全校发展，实现学校总体目标。
